Ne cautionnant pas la nouvelle politique de formation( * ) de l'académie, je cesse (jusqu'à une nouvelle réforme ?) mes activités de formateur.
Un grand merci à tous les collègues qui ont participé à mes stages : ce furent des moments d'échanges et de partages qui m'ont apporté beaucoup de plaisir !
Formations
Cliquer sur l'image de la formation pour acceder aux documents,
Passer la souris (le doigt) sur le rond vert pour avoir un court descriptif.

Problèmes issus de situations concrètes.
Du collège à la terminale.
Certains exerices sont complets et testés en classe,
d'autres sont à construire.
L'occasion aussi de découvrir des musiques, des vidéos
et des sites qui traitent des mathématiques.

A la demande de celles et ceux qui ont aimé
le stage 'Des maths dans tous les coins',
un autre dans le même état d'esprit.

Du plaisir de programmer pour
le prof, au travail de l'élève...
Proposition de programmes un peu plus
complexes que dans le "Bestiaire"
mais qui pourraient être adaptés
en classe.

La tortue LOGO, le chat Sractch et
maintenant le serpent Python
Les maths demandent des algorithmes...
Comment utiliser ce bestaire en classe ?
Proposition de problème, résolution avec des
algorithmes écrits en Python

A travers des exercices faits en classe,
découvrir les possibilités de quelques
logiciels (100 ?) qui m'accompagnent
dans mon enseignement des maths et pour
la rédaction de supports papier ou numérique.

Pour les collègues encore mal à l'aise avec l'outil
informatique : à travers des exercices découvrir
les bases (et pas plus !) du tableur, du traitement
texte avec inclusion de formules et de schémas,
d'un logiciel de géométrie : GeoGebra.

Avant la session 2015-16, quelques propositions
d'activités, papier-crayon, puis informatique
(parce que c'est plus sympa au final...).
Depuis la session 2015-2016, de nouvelles propositions
d'exercices avec de la programmation, "B.Officiellement"
dans les programmes
collèges !

une réflexion sur l'évaluation
en général, en mathématiques en particulier
à travers différents axes : évaluation 'classique',
par compétences, par le jeu.

Quelques démonstrations géométriques à l'aide du
logiciel de calcul formel Xcas.

animé avec Frédéric Boure (Maths) et les interventions
d'Emmanuelle Poussin et Vincent Lainé (SVT)
et Jérôme Fournier (PC)

maths et biotechnologie en STL-Bio

de LaTeX à des élèves et des
collègues motivés !

En co-animation avec Thomas Brélivet
Une Aide Négociée pour
présenter Python en 3 heures
au collègues de lycée...
Autour des programmes et de l'évaluation

de travail.
On y trouve aussi des réflexions et
des exemples d'autres collègues avec
qui j'ai plaisir à travailler (en SVT,
Phy-Chi, BioTech).

de maths de la 6 eme à
la terminale (générale et technologique)
Divers

Versions prof avec bilan d'expérience
Version élève

stages, essentiellement dans
'Maths dans tous les coins'
et 'Je les ai vues, elles existent !'
Bureautique
(*) 🠅 Pour faire simple, l'idée est de passer toutes les formations en distanciel...
Lors du confinement de mars 2020, la prof de cinéma de ma fille a fait travailler ses élèves sur cette video : AS IT USED TO BE Réalisé par Clément Gonzalez et Produit par le Collectif 109. Je n'ai réalisé que tardivement la date de production : 2013....