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Formations 2023-24
Accès aux pages d'inscriptions via Externet Creteil ; présentation sur la page de l'offre de formation dédiée au mathématiques sur le site de l'académie de Créteil.
Au premier tiers de la page, [PF-CRE-238] Consolider et approfondir des compétences professionnelles en mathématiques (voie générale)Les stages ont lieu en présentiel au Lycée Emily Bronte - 1bis Esplanade François Mitterrand - 77185 Lognes (RER A : Torcy) de 9h30 à 16h30.
- Programmation et algorithmes > 75515 - MAG-CP0403 Python du plaisir du prof au travail de l'élève (Session 1 : Me 10/01/24 - Je 11/01/24 - Je 14/03/24 / Session 2 : Me 27/03/24 - Je 28/03/24 - Je 30/05/24 )
- Diversifier les approches en mathématiques > 75520 - MAG-CP0701 Des maths dans tous les coins (Session 1 : Me 15/11/23 - Je 16/11/23 - Je 18/01/24 / Session 2 : Me 06/03/24 - Je 07/03/24 - Je 24/05/24 )
- Diversifier les approches en mathématiques > 75521 - MAG-CP0702 Je les ai vues, elles existent ! (Me 29/11/23 - Je 30/11/23 - Je 01/02/24)
?
...coins :Problèmes issus de situations concrètes.
Du collège à la terminale.
Certains exerices sont complets et testés en classe,
d'autres sont à construire.
L'occasion aussi de découvrir des musiques, des vidéos
et des sites qui traitent des mathématiques.
?
Je les ai vues...A la demande de celles et ceux qui ont aimé
le stage 'Des maths dans tous les coins',
un autre dans le même état d'esprit.
?
"Python plaisir"...Du plaisir de programmer pour
le prof, au travail de l'élève...
Proposition de programmes un peu plus
complexes que dans le "Bestiaire"
mais qui pourraient être adaptés
en classe.
Formations non reconduites
?
"Bestiaire"...La tortue LOGO, le chat Sractch et
maintenant le serpent Python
Les maths demandent des algorithmes...
Comment utiliser ce bestaire en classe ?
Proposition de problème, résolution avec des
algorithmes écrits en Python
?
100 outils... : A travers des exercices faits en classe,
découvrir les possibilités de quelques
logiciels (100 ?) qui m'accompagnent
dans mon enseignement des maths et pour
la rédaction de supports papier ou numérique.
?
Souris...Pour les collègues encore mal à l'aise avec l'outil
informatique : à travers des exercices découvrir
les bases (et pas plus !) du tableur, du traitement
texte avec inclusion de formules et de schémas,
d'un logiciel de géométrie : GeoGebra.
?
"Algorime"...Avant la session 2015-16, quelques propositions
d'activités, papier-crayon, puis informatique
(parce que c'est plus sympa au final...).
Depuis la session 2015-2016, de nouvelles propositions
d'exercices avec de la programmation, "B.Officiellement"
dans les programmes
collèges !
?
Maths à points... : une réflexion sur l'évaluation
en général, en mathématiques en particulier
à travers différents axes : évaluation 'classique',
par compétences, par le jeu.
?
Croustillants... :Quelques démonstrations géométriques à l'aide du
logiciel de calcul formel Xcas.
?
NAECATA...animé avec Frédéric Boure (Maths) et les interventions
d'Emmanuelle Poussin et Vincent Lainé (SVT)
et Jérôme Fournier (PC)
?
stage animé avec Karine Laugamaths et biotechnologie en STL-Bio
?
une présentation en 2,5 heuresde LaTeX à des élèves et des
collègues motivés !
?
"ANT-Python"...En co-animation avec Thomas Brélivet
Une Aide Négociée pour
présenter Python en 3 heures
au collègues de lycée...
Autour des programmes et de l'évaluation
?
Des réflexions personnelles et ma méthode de travail.
On y trouve aussi des réflexions et
des exemples d'autres collègues avec
qui j'ai plaisir à travailler (en SVT,
Phy-Chi, BioTech).
?
Des tableaux synoptiques des programmesde maths de la 6 eme à
la terminale (générale et technologique)
