Frédéric Léon -- FORMATIONS -- Maths à points, maths à noter.

affiche du stage

Quelques documents distribués lors des stages...

  • session 2012-13
    • Voyage en Europe : jeu et proportionnalité
    • Document des IREM : Moyenne - Médiane - Ecart-type
    • Document du site Statistix : variabilité des notes

    • des photos du stage
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    • les documents des collègues venus au stage :
      • Mireille
      • Aurore nous a partagé des contructions géométriques : Une étoile à 5 branches à l'aide de GeoGebra .pdf - la suite : l'étoile clignote ! .pdf - une rose des vents qui emporte vers l'Afrique et l'Asie .pdf - une fiche de Fabrice Eudes pour construire un panda compassés (voir le site de Daniele Nannini) .pdf
      • des collègues dont je n'ai pas noté le nom... (si vous vous reconnaissez : écrivez-moi)
        • En 4eme : des devoirs maison avec exercices au choix : .pdf - .pdf
        • travail de groupe en 5eme : construire des solides, puis les assembler pour obtenir un voiture ! .pdf
        • Des sujets d'interroqgation avec une note maximale différente en fonction du détails des questions .pdf ou en travail de groupe .pdf
        • des exercices de calcul avec jeu à points pour s'auto-corriger : .pdf - .pdf

  • session 2011-12
    • comment calculer la note trimestrielle ?
    • comment rendre les copies ?
    • guide pratique pour une évaluation par compétences (académie de Reims)

    • des photos du stage
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    • les documents des collègues venus au stage : Thomas

  • session 2010-11
    • évaluer, mesurer, juger, peser...
    • les animaux compassés (11 fiches) (.7z - 1.3 Mo)
    • maths croisés : projet en 6° inter disciplinaire maths - français - anglais : grilles de mots croisés ; les définitions sont des probalèmes, les réponses se lisent en tourant l'écran de la calculatrice (pour changer de 713705 et 32383773...)
    • sudoku maths (niveau 2°), au dos d'une revue MGEN (!)
    • (Inspection générale de l’éducation nationale) Les livrets de compétences : nouveaux outils pour l’évaluation des acquis
    • socle commun des compétences et des connaissance (décret du 11/07/06)
    • guide pratique pour une évaluation par compétences (académie de Reims, fevrier 2009)
    • les documents des collègues venus au stage : Vanessa -- Karen -- Thomas

  • session 2009-10
    • jeux à points en anglais (!)
    • une définition "d'évaluer"
    • labyrinthe avec calculs des radicaux / fable de la Fontaine "mathématisée"
    • la pyramide de Maslow
    • les missions de l'enseignant
    • le q-sort
    • la spirale du projet
    • jeu à points : trinômes du second degré / pavage et symétrie
    • Gérard de Vecchi : aider les élèves à apprendre
    • repérage sur un axe gradué
    • lapin : puzzle géométrique 4 pièces de différents niveaux de difficulté = 1 dessin
    • tangamme en forme d'oeuf pour construire une poule / une boule de Noël en 3D
    • pickachu : symétrie axiale
    • cigogne : pentagone, symétrie, sculpture sur papier
    • coloriages magiques : deux livres scannés (~ 14 Mo !) - (~ 33 Mo !) -
    • une reflexion sur l'évaluation par compétences (le vade mecum)
    • ABC de l'examen oral
    • bibliographie des livres présentés au cours du stage
    • les documents des collègues venus au stage : Cécile (~ 2.2 Mo) -- Fabien (~ 450 Ko)

  • session 2008-09
    • dromadaire : reproduire une figure, sculpture sur papier
    • vache : travail sur les vecteurs
    • des noms d'animaux pour éviter d'avoir un carré nomé ROND ;-)
    • QCM : exemple du concours d'entrée à l'ESIEE (2007)
    • QCM : un document de Monique Ernoult et de Claude Talamoni